FILOSOFIAS y MODELOS DE ENFERMERIA
Esp. Mónica M. Soto Verchér
Facultad de Ciencias de la Salud / Universidad Nacional de San Luis
Textos de Cátedra

Ver Novedades de Cátedra y trabajos prácticos de ecaths

Lectura obligatoria para clase 4. Abril 23

Fuente:MEDINA MOYA, J. L. et al. (2010). La Enfermería como grupo oprimido: las voces de las protagonistas. Texto & Contexto Enfermagem, Octubre-Diciembre, 609-617.http://www.redalyc.org/articuloBasic.oa?id=71416100002  04/03/2012, 09:14 a.m.

 

Para descargar y completar mediante lectura de bibliografía de este ecaths.

Proyecto 1: Evaluación Parcial de Unidad 1.

(Ver cronograma en TEXTOS)

Fecha límite de envío en línea último viernes de abril 00:00hs.

Fecha límite de presentación en Soporte papel  martes siguiente 08:30hs en clase presencial.

 

Para consultar y descargar

 

Guia de elaboración y evaluación de parciales y trabajos prácticos. Para consultar y descargar

Un ejemplo de aplicación de los patrones de Conocimiento enfermero de Barbara Carper abordado tambien por Peggy Chin, Villalobos y Medina Moya.

Trabajar con el método de portfolio permite autoorganizarse y aprender competencias básicas para hacer y publicar investigaciones. Seguir las consignas dadas para una publicación es una de las competencias que más cuesta al profesional novato. Por ello es que al perder el temor al error entiende que el camino para llegar a una investigación es tan importante como los resultados de la misma.

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